Odkrywając Wilno przez wodę i krajobraz

2 maja uczniowie klasy Ia uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach edukacyjnych poświęconych rzece Wilejce (Wilenka) i jej roli w rozwoju Wilna. Podczas spaceru wzdłuż górnego biegu Wilejki uczniowie badali ukształtowanie terenu wzdłuż brzegów rzeki, poznawali historię jej powstania, a także rozmawiali o jej roli ekologicznej i znaczeniu dla lokalnej społeczności. Edukacyjne przystanki pozwalały nie tylko obserwować przyrodę i krajobraz, ale również analizować konkretne zagadnienia związane z geografią miasta, klimatem i wpływem człowieka na środowisko. W dalszej części zajęć, pracując z mapą jezior Wilna, uczniowie nauczyli się rozpoznawać główne zbiorniki wodne miasta i rozumieć ich znaczenie w kontekście urbanizacji oraz mikroklimatu. Refleksja nad przeszłością i teraźniejszością tych terenów pozwoliła lepiej zrozumieć, jak miasto rozwijało się w zgodzie (lub niezgodzie) z naturą. Zajęcia zakończyły się na plaży w Paplauja, gdzie uczniowie podsumowali zdobytą wiedzę, dzielili się spostrzeżeniami i wspólnie dyskutowali o unikalności Wilna jako miasta bogatego nie tylko kulturowo, ale także przyrodniczo. Dziękujemy organizatorom – Vilnius yra mokykla – za inspirującą inicjatywę!