Mokiniai atkūrė Čiurlionio pasaulį kompiuteriais

Lapkričio-gruodžio mėnesiais informatikos pamokos pripildė spalvos, fantazija ir kūrybinis šurmulys – mokiniai čia leidosi į meninę kelionę, atkurdami M. K. Čiurlionio paveikslus kompiuteriu. Informatikos mokytojos Halinos Stankevič iniciatyva įprasta pamoka virto kūrybine dirbtuve, kurioje susiliejo technologijos ir menas.

Pamokos pradžioje mokytoja pristatė keletą žymiausių Čiurlionio darbų. Mokiniai aptarė, kas būdinga menininko kūrybai: paslaptingos peizažų linijos, švelnūs perėjimai, simboliai ir pasakiškas nuotaikos lengvumas. Daugelis nustebo, kaip spalvos ir formos gali kurti tokį gilų, beveik muzikos ritmu alsuojantį pasaulį.

Vėliau mokiniai gavo užduotį – pasirinkti vieną iš paveikslų ir jį atkurti skaitmeninėmis priemonėmis.

Darbe netrūko iššūkių. Reikėjo rasti tinkamas spalvų paletes, sukurti švelnius fonų perėjimus, mėginti atkurti mistišką šviesos žaismą. Kai kurie mokiniai bandė paveikslus interpretuoti savaip – išlaikydami Čiurlionio dvasią, bet modernizuodami detales. Tai suteikė užduočiai žaismingumo ir individualumo.

Mokiniai su pasididžiavimu stebėjo, kaip jų kompiuteriniai kūriniai atspindi lietuvių dailės klasiko idėjas.

Ši pamoka parodė, kad informatika gali tapti ne tik techninių įgūdžių ugdymo vieta, bet ir erdve, kurioje gimsta kūryba. Čiurlionio paveikslai, perkelti į šiuolaikines technologijas, dar kartą įrodė, jog menas ir inovacijos gali darniai susijungti, suteikdami mokiniams naujų įspūdžių ir inspiracijų.