„Savanorystė – savęs pažinimui ir gebėjimų išbandymui“

Vasario 10 d. II–III klasių mokiniai dalyvavo informaciniame renginyje „Savanorystė – savęs pažinimui ir gebėjimų išbandymui“. Šio renginio tikslas – supažindinti mokinius su savanorystės svarba, jos teikiamomis galimybėmis Lietuvoje ir užsienyje bei paskatinti įsitraukti į savanorišką veiklą. Renginį organizavo „22 bendrà būtis“ – kompleksinių paslaugų centras jaunimui, kuris vienija su jaunimu dirbančias organizacijas, specialistus bei jaunuolius iš Vilniaus ir visos Lietuvos. Informacijos ir savanorystės centro atstovė-savanorė Indrė Žičienė pristatė pagrindinius savanorystės principus, skirtingas jos kryptis bei galimybes įsitraukti į savanorišką veiklą tiek Lietuvoje, tiek užsienyje. Renginio metu buvo aptartos įvairios savanorystės formos – nuo pagalbos socialiai pažeidžiamoms grupėms, aplinkosaugos iniciatyvų iki savanorystės virtualioje erdvėje. Taip pat mokiniai sužinojo, kaip savanorystė gali prisidėti prie asmeninio tobulėjimo, karjeros planavimo ir įgūdžių ugdymo. Indrė Žičienė dalinosi savo patirtimi bei įkvepiančiomis istorijomis, kaip savanorystė gali atverti naujas galimybes ir suteikti vertingų gyvenimo pamokų. Buvo akcentuota, kad savanorystė – tai ne tik pagalba kitiems, bet ir būdas geriau pažinti save, ugdyti atsakomybę, lyderystę bei empatiją. Tai procesas, kuris suteikia prasmę gyvenimo patirtims ir leidžia atrasti savo stipriąsias puses. Renginys sulaukė didelio mokinių susidomėjimo – jie aktyviai dalyvavo diskusijose, dalinosi savo patirtimis bei kėlė klausimus apie savanoriškos veiklos galimybes. Daugelis mokinių išreiškė norą ateityje įsitraukti į savanorišką veiklą ir prisidėti prie visuomenės gerovės kūrimo. Šis renginys neabejotinai praplėtė mokinių akiratį ir suteikė naudingų žinių apie savanorystės reikšmę tiek asmeniniam tobulėjimui, tiek visuomenės gerovei. Tikimasi, kad ši iniciatyva paskatins mokinius imtis savanoriškos veiklos ir atrasti naujų būdų, kaip prisidėti prie aplinkos gerinimo bei bendruomenės stiprinimo.