Metodyczny materiał „Klimatyczne wyzwania” na lekcjach geografii – dla bardziej zrównoważonych wyborów w życiu i karierze

Zmiany klimatyczne stają się jednym z najważniejszych problemów współczesnego świata, jednak każdy może przyczynić się do ich rozwiązania, zaczynając od siebie. Litewska Agencja Edukacji Nieformalnej we współpracy ze szwedzką organizacją „Klimatkall” oraz Szwedzkim Instytutem (Swedish Institute) opracowała nowy materiał metodyczny przeznaczony dla uczniów klas 5–12. Gra przypominająca tradycyjne karty ma na celu uświadomienie wpływu zmian klimatycznych oraz naszych codziennych nawyków konsumpcyjnych.

Czy lot do Tajlandii ma większy wpływ na klimat niż codzienne jedzenie steku wołowego przez cały rok? Czy udział w festiwalu jest bardziej szkodliwy dla klimatu niż podróż samolotem? Gracze „Klimatycznych wyzwań” lepiej zrozumieją, jaki wpływ na klimat mają codzienne wybory konsumenckie. Wszystkie oceny wpływu w grze są oparte na obliczeniach naukowych.

Metodyczny materiał „Klimatyczne wyzwania” może być z powodzeniem wykorzystywany nie tylko na lekcjach geografii, ale także ekonomii, biologii, edukacji zawodowej oraz godzinach wychowawczych.

Ten materiał nie tylko rozwija świadomość uczniów na temat globalnych wyzwań, ale również pomaga kształtować ich wartości oraz odpowiedzialne podejście do podejmowania decyzji w życiu codziennym i zawodowym. Uczniowie poznają również zawody związane z ochroną środowiska, takie jak ekolodzy czy specjaliści ds. zielonych technologii.

Twórcy gry mają nadzieję, że świadomość wpływu działań na klimat zmieni nawyki konsumpcyjne, zachęci do ograniczenia emisji dwutlenku węgla oraz podejmowania bardziej zrównoważonych decyzji na co dzień.